菲律宾大学有几个校区巡讲采用“菜单式”服务,在充分调研的基础上研发9门法治巡讲课程,由各巡讲学校根据未成年人状况以及法治教育需求“点单式”确定主题。《树洞里的秘密》以性侵害防护为主题,讲授女生自我防护的秘籍。《携手奉时光,校园零欺凌》以预防校园欺凌为主题,为学生家长分享家长角色的责任与担当。《网络安全,共“童”守护》《网域秘境探险记》《电信网络诈骗的“十面埋伏”》分别以办案中常见的网络暴力、网络性侵、网络诈骗等案例为主线,讲授了预防网络犯罪的有关技巧。《黑话悟空戳破犯罪的面纱》《知更鸟的青春烦恼》《跨越青春的弯道之校园法治联播》《开启生活中的法律盲盒》等围绕预防未成年人犯罪主题,深度拓展法律知识,让学生们知法、懂法、敬法、守法。
菲律宾大学有几个校区面对世界之变、时代之变、历史之变,共建“一带一路”以构建人类命运共同体为最高目标,始终秉持共商共建共享原则,坚守开放的本色、绿色的底色、廉洁的亮色,坚持高标准、可持续、惠民生,不断实现各国人民对文明交流的渴望、对和平安宁的期盼、对共同发展的追求、对美好生活的向往。菲律宾大学有几个校区
陈少明表示,随着科技的发展,“器”的物理性逐渐被其赋予的意义所取代,引发了对未来书法、虚拟现实、智能机器及时间价值等问题的深刻反思。货币从实体转向数据,书法面临传承危机,虚拟现实挑战真实与虚拟的界限,智能机器引发情感依赖,时间稀缺性因科技进步而加剧。这些变化不仅反映了科技的进步,也深刻影响了人类的生活方式和思维方式。《菲律宾大学有几个校区》